Wierzę, że najlepsze wsparcie,
jakie możemy dać naszym dzieciom,
to dostosować się do ich potrzeb,
oraz skupić się na ich mocnych stronach i talentach,
raczej niż na próbach naprawiania ich słabości.
Agnieszka Kraska Carter
Jestem nauczycielką specjalizującą się w pracy z dziećmi autystycznymi i niepełnosprawnymi intelektualnie. Pracuję z autystycznymi dziećmi i dorosłymi od 2013 roku. Obecnie pracuję w szkole specjalnej dla dzieci z głęboką niepełnosprawnością w Bexley, w południowo-wschodnim Londynie. W 2023 roku uzyskałam dyplom magistry na London South Bank University na Wydziale Edukacji, ze specjalizacją Autyzm. Jestem też matką autystycznego dziecka z niepełnosprawnością intelektualną.
Jako specjalistka i matka, chciałabym podzielić się z innymi rodzicami moją wiedzą i doświadczeniem. Chciałabym zaoferować Wam zestaw narzędzi, za pomocą których będziecie mogły/li wspierać swoje dzieci w najlepszy możliwy sposób. Podzielę się z Wami technikami pracy z dzieckiem wspierającymi jego ogólny rozwój, rozwój komunikacji, niezależności i zachowań społecznych.
Programy wspierające
Po wstępnej obserwacji, wspólnie zaprojektujemy program dla Twojego dziecka, oparty o jego/jej indywidualne potrzeby i poziom rozwojowy, skoncentrowany na jej/jego mocnych stronach i połączony z jej/jego zainteresowaniami.
Rekomendacja
Hilary Wainer – założycielka fundacji TACPAC
Pragnę polecić Agnieszkę Kraskę Carter, jako osobę rozumiejącą problematykę przetwarzania sensorycznego. Ta umiejętność jest niezbędna do prowadzenia zajęć TacPac, które są narzędziem komunikacji sensorycznej. Agnieszka posiada osobistą, głęboką wiedzę na temat używania dwóch języków sensorycznych – dotyku i muzyki, oraz korzyści sekwencjonowania, powtórzeń i przewidywalności układu tych dwóch języków. Życzę jej powodzenia w przedsięwzięciu, jakim jest wspieranie innych w używaniu programu TacPac do regulacji, wsparcia i budowania relacji.